СЦЕНАРИЙ
  30-летнего юбилея школы

   

ПРОЛОГ
  /На фоне музыкальной фантазии./
  Так тянется к теплу, добру и свету –
  Души ребёнка трепетный росток!
  Средь непогод житейских путь к расцвету
  И труден, и тревожен, и далёк…
  /Занавес откр./
  Но сердце юное не знает зла и скуки
  И тонет мир в распахнутых глазах…
  И детские доверчивые руки
  Сжимает школа бережно в руках.

 

Песня на мотив
  «REALITY» RICHARD SANDERSON
  Вот звенит звонок – первый твой урок –
  Пред тобою чистая тетрадка…
  Годы пролетят и, взглянув назад –
  В детских строках ты опять прочтёшь украдкой –
  ПРИПЕВ:
  Что добро не терпит, не терпит зла –
  И так было всегда –
  Поймёшь мой друг, по сути,
  И что день первый сентября
  Как ранняя заря
  Вести тебя по жизни дальше будет.
  (2 РАЗА)

 

Школьные года, словно карусель
  Радостью и счастьем нас закружат.
  В школе нет разлук, в школе нет потерь,
  Школьных лет любовь навек согреет душу.
  ПРИПЕВ.

 

/Спускается экран./

 

(На фоне кадров школы)
  Сколько лет прошло – долгих добрых лет,
  Снова светлый праздник к нам приходит.
  Этих школьных дней негасимый свет
  В облачные дали памяти уводит.
  ПРИПЕВ.
  /На последних тактах музыки выходит директор школы на авансцену, к   центральному микрофону. Занавес закрывается./

 

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА.
 

   

/.На фоне кадров./
  Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….
  Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный   где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….   А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели   в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели   салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!
  …А на школьном дворе роняют листья тополя…. Разгуливают осенние ветра….   Озорно пробегают школьные годы….
  Школьный двор…скамейка…память…воспоминания….

 

/В луче света появляется старейший учитель в верхней одежде, с   сумкой книг и тетрадей. Мимо пробегает стайка малышни, проходят увлечённые   разговором старшеклассники, степенно прогуливается влюблённая пара. Все   здороваются с учителем, которая присаживается на скамейку./
  /Звучит внутренний монолог./

 

Растут дети….
  Кажется, вчера бегали с бантиками, с рогатками. А сегодня уже ведут к   нам своих малышей.
  А мы всё так же приходим в те же классы, задаём домашние задания, журим   за дисциплину…. Только всё меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа.
  Помню как весело, смешно встречали коллективом праздники, как помогали   друг другу, делили вместе радости и печали….
  Где же они сейчас, мои дорогие добрые друзья, где они?…

 

/Выходит юноша, луч света переводится на него./
  Юноша:
  Алея памяти волшебна -
  Здесь явны мысли и мечты.
  Алея памяти душевна –
  Здесь встретишь всё, что помнишь ты.

 

Мы приглашаем на сцену педагогов, отдавших нашей школе   лучшие годы своей жизни.
  (Называет фамилии, ветераны поднимаются на сцену.)
 
  ВЫСТУПЛЕНИЕ первого директора школы

 

/Дети дарят цветы ветеранам. Ветераны покидают сцену. Звучит песня   в подарок./
  ПЕСНЯ «_____________________________»
  Старейший учитель – Заметают хлопья снега следы на тропинке, ведущей к   школе….
  Заметает время раны, оставленные в памяти теми, кто
  Уже не придёт сюда никогда….

 

/Опускается экран. Звучит песня «Памяти учителя».   На фоне песни демонстрируются фотографии ушедших из жизни учителей./

 

ПЕСНЯ «ПАМЯТИ УЧИТЕЛЯ»
  / Метроном. Минута молчания./
  /Занавес закрывается./
  /На закрытом занавесе юноша читает стихотворение./

 

«НЕ СМЕЙТЕ ЗАБЫВАТЬ УЧИТЕЛЕЙ»

 

/Шум школьного коридора, звонок. Занавес открывается, на сцене декорация   учительской. С уроков, обсуждая свои проблемы, входят учителя – выпускники   школы, работающие Нине в ней./
 

                                                                                                                                                                              

1-я	Ребята, подавайте заявки на   подписку, время-то поджимает.
2-я	Таня, я после шестого забегу?
1-я	Да хоть после пятнадцатого.   Мы вам всегда рады!
3-я	Девчонки, журнал 8-го "А"   никто не видел?
4-я	Он у меня, сейчас заполню   и отдам, а то Иван Андреевич обижаются.
5-й	Уважаемые коллеги, берите   пример, журнал - это лицо учителя!
6-я	Иван Андреевич, вы имеете в   виду цвет?!
5-й	И цвет тоже.   /Звенит звонок./
7-й	Ребята, вперёд - принесём   немного пользы любимой Родине!
6-я	Счастливо! А у меня окно.   /Все расходятся, остаётся одна./ Стихотворнохореографическая   композиция "ВОСПОМИНАНИЯ"   /Звенит звонок, в учительскую входят те же./
8-я	Объявление. Сегодня в 13 -   10 совещание учителей, работающих в 5 "г".
7-й	А получше времени не нашли?
8-я	Ну я-то что?! Завуч сказала.
3-я	Ребята, напомните своим детям,   что кружок в клубе в три часа.
6-я	Рит, а маленьких берёшь?
3-я	Ну, присылай, посмотрим.
1-я	Коллеги, вы мне всё-таки объясните   - я надбавку-то к зарплате когда почувствую?   /Начинается бурное обсуждение, звучит фоновая музыка,   разговор становится неслышимым (но видимым). Через учительскую,   с улыбкой рассматривая присутствующих, проходит одна из   бывших классных руководителей нынешних учителей. Выходит   к микрофону./
Кл рук.	Как быстро летит время. Вчерашние   девчонки и мальчишки - непослушные ученики, сегодня сами   стали учителями. За тридцать лет жизни школы выбрали профессию   учителя 59 учеников. 34 из них работают в школах города.   9 - в родной школе!   Ребята, идите сюда!   /К класс рук., на авансцену подходят бывшие выпускники.   Один из них держит слово, возможно, исполняется песня.   Дети дарят цветы./   (В это время убирается декорация)   /Сцена освобождается. Выходит юноша./
Юноша	Уважаемые выпускники, а теперь   наши дорогие учителя! Вам дарят своё искусство ваши ученики!

 

ТАНЕЦ «____________________________»
  ПЕСНЯ «____________________________»

 

Объявление: На сцене первые выпускники 21-го века!
  (Выходят юноша и девушка)
 

 

 

                                                                  

Он	Дорогие наши учителя!   От имени 30-го выпуска нашей школы мы хотим поблагодарить   Вас за ваш нелёгкий, но благодарный труд.
Она	Спасибо Вам за   любовь, за душевное тепло и знания, данные Вами.
Он	Спасибо за терпение, за умение   всё понять и простить.
Она	Спасибо за то, что Вы есть.
Он	Мы уверены – лучшие учителя   города – это учителя нашей школы!
Она	И пусть тем, что   может встретиться на вашем жизненном пути, будут только   цветы!
Он	А если и шипы,   то пусть они будут только от роз!   /Цветы летят в зал, малыши дарят букетики сидящим в   зале учителям./   Она Дорогие наши, любимые, для Вас «цветут», выращенные   Вами «цветы жизни» - Ваши дети. Встречайте!

  ТАНЕЦ «___________________________»
  ПЕСНЯ «___________________________»   

/Выходит ведущая)./
 

                                                                                                  

Вед.	30 лет….это педагогический   опыт, успехи учеников, радость за тех, кто снова где-то   выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех. История   школы №___ неотделима от истории города.   И сегодня нас, как именинников, пришли поздравить представители   городских организаций.   Прежде всего, конечно, городское управление образования.     Мы приглашаем на эту сцену __________________________________________________   и его ближайших помощников.   /Выступление представителя ГУО.   Худ. номер директоров школ./
Вед.	Кто с путёвками поможет,   Снимет наш душевный груз.   Сделает для нас, что сможет –   Городской наш профсоюз!   Мы ждём Вашего слова, __________________.   /Выступление председателя городской проф. орг./
Вед.	Дорогие друзья, уважаемые гости! Многим,   наверное, известно, что творчество художественных коллективов   школы известно даже в дальнем зарубежье, ну а в родном   городе они не раз украшали городские праздники, и я   хочу предоставить слово ______________________________________________________   /Выступление представителя от отдела культуры./   ТАНЕЦ «___________________________»
Вед.	Самые близкие отношения   у школы со своими добрыми соседями – Кадетским корпусом   и Музеем Боевой Славы. Да и как может быть иначе?! В Кадетском   корпусе овладевают школой мужества____ наших ребят!   Господа офицеры! К барьеру!   /Выступление кадетов./      /Звучит фонограмма восклицаний   болельщиков спортивного состязания./
Вед.	Как часто звучали и продолжают   звучать фамилии учащихся и выпускников нашей школы на   борцовских коврах и боксёрских рингах. Мальчишки школы   ___ – настоящие мужчины. Я приглашаю на эту сцену нашего   педагога – директора спортивной школы.   /Выступление директора детской городской спорт. школы./
Вед.	А сейчас я хотела бы пригласить   на эту сцену людей, общими усилиями которых и нашим тесным   сотрудничеством удалось выучить и воспитать только за   последние три года четверых студентов учреждений образования   культуры и искусства – это________________________________________________________   /Выступление представителей ДДТ и ДМШ.   Худож. Номера./
Вед.	Принимая поздравления,   нам сегодня хочется сказать огромное спасибо всем тем   выпускникам, родителям и просто друзьям школы, благодаря   спонсорской помощи которых мы смогли с вами встретиться,   вспомнить и отпраздновать, пусть и не большой в масштабах   вселенной, но юбилей…юбилей нашей родной ____!   Спасибо Вам ________________________________   Этот танец для Вас.   ТАНЕЦ «___________________________________»
1-й вед.	Тридцать – в принципе, только   начало,   Тридцать – это для школы не срок,   Но ведь, сколько уже сверстала   В жизнь удачных, счастливых дорог.
2-й вед.	Как хранят нас молитвы мамы,   Направляют наказы отца,   Так и школа для многих стала   Путеводной звездой до конца.   ПЕСНЯ «ШКОЛА»
1-й вед.	Проходят юбилеи, словно сны,   Как запятые в жизненном писании.   И вновь вперёд, к дыханию весны,   К вершинам творческих стремлений и познаний.
2-й вед.	Что ж, пусть нелёгок путь и   где-то каменист,   Но подводя итог прошедших буден,   Мы, словно, начинаем новый лист,   Как новый день, который, завтра будет.

Всього коментарів: 0